适应环境的手段。每种学习理论都对学习下了特定的定义。大（1）学习是指刺激-反应之间联结的加强（行为主义）。（2）学习是指认知结构的改变（认知学派）。（3）学习是指自我概念的变化(人本主义)。以上三种定义，虽然都有偏颇，但能让我们从不同角度理解学习的本质。把握学习的定义，要注意区分学习与本能，学习与成熟，学习与成绩之间的关系，学习与修养的关系。